勤學(xué)好問(wèn) || 專心致志、聚精會(huì)神,至信自我管理能力提升實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)圓滿結(jié)束
來(lái)源/作者: 王明豪 丨 發(fā)布時(shí)間:2021-10-22 丨 瀏覽次數(shù):
所謂自我管理,就是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己本身,對(duì)自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理,自己把自己組織起來(lái),自己管理自己,自己約束自己,自己激勵(lì)自己,自己管理自己的事務(wù),最終實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)^斗目標(biāo)的一個(gè)過(guò)程... ...
在本月中旬,重慶至信公司開(kāi)啟了班組長(zhǎng)系列培訓(xùn)中自我管理能力提升培訓(xùn)課程,參訓(xùn)的是來(lái)自至信公司沖壓、焊接、熱成型的精英們,一共有90余人,分2個(gè)班次開(kāi)展。
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
授課老師是由一汽大眾集團(tuán)20多年豐富資歷的孔老師授課,孔老師把整天的課程分為了幾個(gè)板塊進(jìn)行,由時(shí)間管理、目標(biāo)管理、能力模型、解決問(wèn)題能力、性格分析等幾條主線,由淺入深的帶著學(xué)員們思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,工具方法的應(yīng)用。在解決問(wèn)題能力的講解中,給大家傳授了魚骨圖、5WHY法、五步法等等,并在課程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用,使學(xué)員們受益匪淺。
日常管理遇到的問(wèn)題
為什么要進(jìn)行自我管理
其中,在結(jié)構(gòu)化思維的訓(xùn)練過(guò)程中。學(xué)員們通過(guò)對(duì)自我經(jīng)歷這么一個(gè)簡(jiǎn)單的事情進(jìn)行介紹,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維是多么的重要,結(jié)構(gòu)化思維不僅能夠讓匯報(bào)過(guò)程清晰明了,而且能夠打動(dòng)聽(tīng)眾,讓大家腦海浮現(xiàn)畫面,印象深刻。在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中,孔老師教給大家簡(jiǎn)單使用的“漢堡點(diǎn)評(píng)法”,運(yùn)用9個(gè)字,先點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn),再說(shuō)遺憾部分,最后再給建設(shè)性的改善對(duì)策。所以,一個(gè)優(yōu)秀的管理不僅僅需要有專業(yè)技能,而且更應(yīng)該學(xué)好管理技能。
結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練
課程最后,孔老師對(duì)自我管理中個(gè)人社會(huì)能力進(jìn)行講解,這板塊主要是對(duì)溝通能力、團(tuán)隊(duì)能力、說(shuō)服能力等的認(rèn)知和培養(yǎng)。這板塊的實(shí)踐訓(xùn)練我們放在了晚上,選擇了參訓(xùn)的幾位同事,臨時(shí)給到他們固定的題目。通過(guò)他們整個(gè)題目的解決問(wèn)題思維方式以及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,事先確定好的幾位評(píng)委通過(guò)他們這整個(gè)過(guò)程中的溝通能力、時(shí)間管理能力、決策能力、說(shuō)服能力等等進(jìn)行測(cè)評(píng)。最后發(fā)現(xiàn)同事們的優(yōu)勢(shì)和不足,后期在培養(yǎng)過(guò)程中可以放大優(yōu)勢(shì),以及彌補(bǔ)不足,教給大家這樣的一種方法。
解決問(wèn)題能力測(cè)試
解決問(wèn)題能力點(diǎn)評(píng)
整個(gè)自我管理課程持續(xù)了三天,兩個(gè)班的學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中都非常主動(dòng)積極,相信他們能夠?qū)⒅R(shí)吸收,將實(shí)踐訓(xùn)練變成實(shí)際的靈活運(yùn)用。希望至信的小伙伴們對(duì)未來(lái)更加有目標(biāo)感,能夠?qū)⒆晕夷芰Πl(fā)揮到公司,貢獻(xiàn)到社會(huì)!