鋼泥廠制定了TPM現(xiàn)場執(zhí)行手冊，上到公司領(lǐng)導(dǎo)，下到公司員工全員都必須按照TPM現(xiàn)場執(zhí)行手冊去認(rèn)真做好工作上的每一件事情，TPM現(xiàn)場執(zhí)行手冊是按照鋼泥廠自身情況所書寫的，它符合現(xiàn)在鋼泥廠的實際情況，用于鋼泥廠，至今為止，鋼泥廠所收到的效果已經(jīng)超出領(lǐng)導(dǎo)們的期望值，以下就是TPM培訓(xùn)公司摘自該鋼泥廠TPM現(xiàn)場執(zhí)行手冊部分內(nèi)容。

　　

　　

　　

　　TPM現(xiàn)場執(zhí)行手冊

　　

　　1、TPM的定義

　　

　　TPM:Total Productive Maintenance

　　

　　全員生產(chǎn)保全

　　

　　譯成漢語為：全員參加的生產(chǎn)性保全活動

　　

　　TPM是指由設(shè)備的計劃、使用、維修等所有有關(guān)人員，從最高經(jīng)營管理者到第一線作業(yè)人員全體參加，以小組活動為基礎(chǔ)，以最有效的設(shè)備利用為目標(biāo)，以維修預(yù)防（MP）、預(yù)防維修（PM）、改善維修（CM）和事后維修（BM）綜合構(gòu)成生產(chǎn)維護(hù)保全（PM）為總運行體制，杜絕各種浪費和損失，構(gòu)建活力型企業(yè)。

　　

　　TPM活動是以改善設(shè)備狀況，改進(jìn)人的觀念、精神面貌及改良現(xiàn)場工作環(huán)境的方式來革新企業(yè)的體制建立起輕松活潑的工作氛圍，使企業(yè)不斷發(fā)展。

　　

　　2、TPM的特點

　　

　　TPM特點：即全系統(tǒng)、全效率和全員參加

　　

　　所謂的全系統(tǒng)是指生產(chǎn)維修的各個側(cè)面均包括在內(nèi)，如預(yù)防維修、維修預(yù)防、必要的事后維修和改善維修。全效率是指設(shè)備壽命費用評價和設(shè)備綜合效率。全員參加是指這一維修體制的群眾性特征，從公司經(jīng)理到相關(guān)科室，直到全體操作工人都要參加，尤其是操作工人的自主小組活動。

　　

　　三個全之間的關(guān)系為：全員為基礎(chǔ)，全系統(tǒng)為載體，全效率為目標(biāo)。TPM的主要目標(biāo)就落在“全效率”上。全效率在于限制和降低六大損失。

　　

　　3、TPM的目標(biāo)

　　

　　TPM以全效率和完全有效生產(chǎn)率為目標(biāo)，對于設(shè)備系統(tǒng)而言，TPM追求的是最大的設(shè)備綜合效率，對于整個生產(chǎn)系統(tǒng)而言，TPM追求的是最大完全有效生產(chǎn)率。

　　

　　TPM所追求的目標(biāo)可概括為6個零目標(biāo)：零事故、零差錯、零故障、零浪費、零缺陷、零庫存。

　　

　　4、TPM活動的要點

　　

　　全員參加、立足現(xiàn)狀、問題意識。

　　

　　5、TPM的核心思想

　　

　　立足于現(xiàn)場，直面現(xiàn)實，改善！改善！再改善！

　　

　　6、TPM的兩大基礎(chǔ)

　　

　　設(shè)備6S管理、全面目視管理。

　　

　　7、TPM的三大具

　　

　　（1）ONEPOINTLESSON（單頁要點教程）；

　　

　?。?）活動看板；

　　

　?。?）小團(tuán)隊活動。

　　

　　8、TPM活動的八根支柱

　　

　?。?）、自主保全；（2）、專業(yè)保全；（3）、個別改善；（4）、品質(zhì)保全；（5）、初期管理；（6）、人才育成；（7）、事務(wù)改善；（8）、環(huán)境保全。

　　

　　9、TPM三大體系

　　

　　（1）公司TPM活動推行體系；

　　

　?。?）公司TPM活動評價體系；

　　

　?。?）公司TPM改善交流發(fā)表體系。

　　

　　10、持續(xù)改進(jìn)的TPM項目體系策劃

　　

　?。?）CHANGE（改變）：第一年改變現(xiàn)狀；

　　

　?。?）CHALLENGE（挑戰(zhàn)）：第二年挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，向同行內(nèi)世界一流企業(yè)邁進(jìn)；

　　

　　（3）CHAMPION（冠軍）：第三年超越一流，煅造健康的企業(yè)體質(zhì)，不斷改進(jìn)領(lǐng)軍同行，成為同行業(yè)的標(biāo)桿型企業(yè)。

　　

　　11、推行TPM必須克服的困難

　　

　?。?）從思想上、方式上進(jìn)行徹底的改變；

　　

　?。?）中層管理干部職業(yè)化轉(zhuǎn)變；

　　

　?。?）打破部門間的壁壘，使組織活性化；

　　

　?。?）堅持向國際企業(yè)看齊的決心和挑戰(zhàn)的信心；

　　

　　（5）使“五現(xiàn)”主義成為企業(yè)經(jīng)營文化的一部分。

　　

　　二、自主保全

　　

　　1、自主保全分為幾步？分別是什么？

　　

　　自主保全分5步，分別是：

　　

　　初期清掃、六源查找與改善對策、點檢基準(zhǔn)作成、總點檢教育、自主管理。

　　

　　2、初期清掃的定義

　　

　　通過日常的清掃和點檢，徹底清除附著在設(shè)備上和設(shè)備內(nèi)部的灰塵異物，包括細(xì)微的雜物和各種極小的污染點都通通清掃干凈，同時要把設(shè)備在使用過程中老化的部件、因摩擦出現(xiàn)的小缺口、松動的螺絲等微缺陷點一一找出來。初期清掃是自主保全的第一步，主要是為了發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的異常問題，目的是訓(xùn)練職工（操作工）自己動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力，因而不能把初期清掃和員工平常的大掃除混為一談。

　　

　　3、初期清掃和6S中清掃的區(qū)別

　　

　　6S清掃是指清掃職場內(nèi)的臟污，保持職場干干凈凈。其重點在面上的清掃工作，動機(jī)較為單純。而初期清掃是6S的繼續(xù)，首先初期清掃不但要求對設(shè)備的面上進(jìn)行清掃，還要求對設(shè)備內(nèi)部也要做徹底的清掃，通過初期清掃要使設(shè)備回復(fù)到最佳狀態(tài)，這是6S清掃活動所無法達(dá)到的。其次初期清掃的動機(jī)除了清掃的因素外還肩負(fù)著發(fā)現(xiàn)設(shè)備微缺陷、操作者熟悉設(shè)備的使命，操作者與設(shè)備的第一次全面溝通就靠其對設(shè)備的初期清掃來完成，這更是6S中的清掃所沒有的內(nèi)容。所以說企業(yè)在推行完6S工作后，為了實現(xiàn)最大化的效益，導(dǎo)入TPM活動是必需的。

　　

　　4、初期清掃七項內(nèi)容是什么？

　　

　?。?）設(shè)備本體清掃（內(nèi)外部）；

　　

　?。?）微缺陷的發(fā)現(xiàn)與復(fù)原；

　　

　?。?）設(shè)備標(biāo)牌的制作；

　　

　?。?）制作設(shè)備初期清掃基準(zhǔn)書；

　　

　?。?）制作設(shè)備點檢基準(zhǔn)書；

　　

　?。?）注油點標(biāo)識（潤滑點很多時要制作潤滑基準(zhǔn)書）；

　　

　?。?）油標(biāo)液位標(biāo)識。

　　

　　5、初期清掃的要點

　　

　　（1）清掃就是點檢；

　　

　　（2）操作者親自動手；

　　

　　（3）主設(shè)備外表清掃須延伸到與設(shè)備有關(guān)的插座、連接線等配件上，確保相關(guān)設(shè)備的清潔對主設(shè)備的性能良好至關(guān)重要；

　　

　?。?）設(shè)備內(nèi)部清掃的關(guān)鍵是能拆卸的部件盡量全部拆開來進(jìn)行徹底的清掃，去除多年的積塵；

　　

　?。?）清掃時須帶上相關(guān)的工具，如扳手等，發(fā)現(xiàn)松動的螺絲可以及時緊固；

　　

　?。?）把清掃當(dāng)成工作的一部分，清掃效果納入個人績效考核中；

　　

　?。?）以“人須每天洗澡”的觀念執(zhí)行設(shè)備的清掃工作，克服“掃干凈也會臟”的錯誤思想。

　　

　　6、什么是微缺陷

　　

　　所謂微缺陷，是指在程度上似是而非、似有非有，對結(jié)果影響極小的細(xì)小缺陷。

　　

　　7、什么是OPL及其作用？

　　

　　OPL是one point lesson（單頁要點教材）的英文縮寫，其意義是對點檢的要點以圖文并茂的方式揭示出來，形成操作并標(biāo)準(zhǔn)，使任何人在操作中都不會出錯。

　　

　　作用：一是可以用做現(xiàn)場設(shè)備總點檢的直觀教材，二是作成點檢操作基準(zhǔn)張貼在現(xiàn)場，起到提示的作用。

　　

　　8、常見的OPL有哪幾類？分別是什么？

　　

　　五類，分別是：①設(shè)備操作提示類的OPL；②注油系統(tǒng)圖OPL；③設(shè)備點檢路線與結(jié)點指示OPL；④設(shè)備點檢OPL；⑤設(shè)備運行系統(tǒng)OPL

　　

　　9、六源查找與改善對策中“六源”指的是什么？有哪幾種對策？

　　

　　“六源”是指：污染源、清掃困難源、故障源、浪費源、危險源、缺陷源

　　

　　六源對策：杜絕式、消除式、收集式。

　　

　　10、六源看板內(nèi)容填寫、懸掛方式等有什么具體要求？

　　

　　（1）六源看板的內(nèi)容必須是當(dāng)月的，前后對比照片每月更新次數(shù)不少于1次，前后照片要在同一角度拍攝，改善后的效果應(yīng)比較明顯；

　　

　?。?）月度發(fā)現(xiàn)表、月度處理表、月度未處理表序號一欄（第一行）顏色分別用黃色、綠色、紅色標(biāo)識，處理項加未處理項之和須與發(fā)現(xiàn)項相等；

　　

　?。?）“認(rèn)識六源”和“六源對策方法”一定要結(jié)合各自設(shè)備的實際情況填寫相應(yīng)的內(nèi)容；

　　

　?。?）六源問題一定要建立六源問題改善立項表，班組自己解決的，該表直接留存班組，需要車間、分廠、公司給予解決的立項表應(yīng)分別留存車間、分廠、公司相應(yīng)的設(shè)備管理部門，上述立項表作為檢查六源問題的依據(jù)，應(yīng)妥善保存；

　　

　?。?）六源看板應(yīng)懸掛在設(shè)備現(xiàn)場或所在車間人員比較集中且能夠看到的地方。

　　

　　11、點檢基準(zhǔn)作成

　　

　　（1）為操作工的日常點檢內(nèi)容，不應(yīng)包括專業(yè)點檢內(nèi)容；

　　

　?。?）對于連續(xù)運行的設(shè)備，日檢內(nèi)容不應(yīng)包括操作工每小時必須要檢查的內(nèi)容，根據(jù)各自日檢的次數(shù)，可適當(dāng)修改日檢樣表；

　　

　?。?）日檢表須張貼到現(xiàn)場，點檢人員應(yīng)按照表格填寫要求在現(xiàn)場填寫；

　　

　　（4）點檢順序表應(yīng)以圖文并茂的方式編寫出來，不在現(xiàn)場張貼，留存值班室；

　　

　　（5）嚴(yán)格貫徹三級點檢；

　　

　?。?）該表為每月一張。

　　

　　12、總點檢教育的定義及作用

　　

　　總點檢教育是指對設(shè)備操作者在設(shè)備的自主保全方面提出更高的要求，通過對操作者的現(xiàn)場點檢培訓(xùn)，使其更深一層學(xué)習(xí)和掌握設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、運作原理，以求對設(shè)備進(jìn)行更加精細(xì)的點檢，完全掌握總體點檢的內(nèi)容，消除潛在問題，使設(shè)備回復(fù)到初始狀態(tài)的日常點檢活動。

　　

　　作用：（1）減低設(shè)備的故障率；（2）消除設(shè)備的微缺陷；（3）全面提升員工的自主保全能力

　　

　　13、開展總點檢教育的注意事項

　　

　　（1）專業(yè)點檢人員按照點檢基準(zhǔn)書、點檢順序表、日常點檢表，對操作工現(xiàn)場教育；（2）培訓(xùn)完畢，操作工學(xué)會如何點檢后，應(yīng)在點檢順序表上簽字確認(rèn)、存檔備份，并作為日后責(zé)任承擔(dān)依（15%）；（3）接受培訓(xùn)的操作工為本崗位所有職工，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的專業(yè)點檢人員應(yīng)有耐心，直至每名操作工真正完全掌握日檢內(nèi)容和方法。

　　

　　14、自主管理

　　

　　所謂的自主管理就是不進(jìn)行管理的管理，減少管理者的強(qiáng)迫，讓員工自己管理自己的工作。自主保全進(jìn)入到自主管理這一階段，要制定自主管理制度，就是要用制度規(guī)范員工，要員工自覺遵守自己制定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也是TPM自主保全活動的總結(jié)，同時使TPM的內(nèi)容突破設(shè)備面向現(xiàn)場的一切生產(chǎn)活動進(jìn)行拓展。所以自主管理這一步是從消除現(xiàn)場各種形式的浪費入手，向挑戰(zhàn)極限的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　

　　15、設(shè)備自主保全與專業(yè)保全的區(qū)別

　　

　　自主保全是設(shè)備使用部門的操作者對設(shè)備進(jìn)行的日常保全，包括對設(shè)備的定期清掃、加油、緊固等日常保養(yǎng)工作，自覺遵守設(shè)備的操作規(guī)范，對劣化的部件及時進(jìn)行更換和復(fù)原。

　　

　　專業(yè)保全是由設(shè)備管理部門進(jìn)行的針對設(shè)備開展的專門維護(hù)，有計劃的定期點檢，周期性的保養(yǎng)，以及中修、大修等活動。專業(yè)保全活動具有計劃性、專業(yè)性強(qiáng)，保全力度大等特點。

　　

　　如果將設(shè)備比作一個嬰兒的話，嬰兒的媽媽就是設(shè)備的操作者，設(shè)備的給油、清掃，發(fā)現(xiàn)漏油、發(fā)熱及振動不良就是設(shè)備操作者自主保全的內(nèi)容。設(shè)備管理部門的專業(yè)保全就相當(dāng)于嬰兒的醫(yī)生，醫(yī)生的目的是預(yù)防疾病的發(fā)生，同時在疾病發(fā)生時能夠迅速治愈，所以專業(yè)保全的工作內(nèi)容就是兩個方面：一是通過定期檢查、早期治理預(yù)防設(shè)備出問題；二是在設(shè)備發(fā)生問題時能及時解決及時應(yīng)對，從而最大限度地提高設(shè)備的使用效率，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。